教师风采
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优秀班主任:赵素耿

自担任数控36班班主任以来,我忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。在学校各级领导特别是孙主任和焦主任的关心指导和机械系各位老师的帮助下,我班取得了一些成绩。如:在学校运动会上获精神文明奖和优秀队列奖;在系班级文化建设评比中获一等奖;在系卫生评比中获第一名;在刚刚结束的数控技能大赛中获团体一等奖;两人获个人一等奖;三人获个人二等奖等。

一、真心诚意,关爱每一名学生

常言道“尺有所短,寸有所长”,我对表现较差的学生不歧视、不冷落、不嫌弃、不伤其自尊心,经常利用课余时间找行为习惯有偏差的学生谈心,从心灵上感化他们,用师爱去温暖他们,转化一名后进生需要我们付出更多的爱心和热情!因为作为教育者,我们的最终目的不是劝退开除学生,而是留住学生教好学生。富有爱心是我们班主任的基本职业道德。病床前的守候,寒冷天的棉衣,夏天的蚊香等都是爱的最好表达方式。见面一个灿烂的微笑,一句体贴的问候,让他们感到你真的很关心他们,真正在为他们的成长着想。有爱就有欣慰,有播种就会有收获!

二、多措并举,增强班级的凝聚力

一个班的班风,直接影响班级的发展,我采用找一些相关知识、引用工厂的实例、请毕业生现身说法等措施,把学生引到学理论强技能的轨道上来,学生上课、自习秩序良好,使个别不爱学习的学生潜移默化地把注意力转移到学习上来。抓住运动会、趣味运动会、篮球赛、文明知识竞赛、技能大赛等活动,增强班级的凝聚力。

三、创造机会,培养学生的自我管理能力

管好一个班,需要一个得力的班委和学生们的自我管理相结合。让有威信,有能力、有责任感的学生担任班委,带动其他同学不断进步。我班本学期实行每周两次班会制度,周二班委主持,周四我主持。周二的班会由班长牵头,全体班委确定班会内容,班委们轮流主持,总结班里发生的事情,好的表扬,差的提出批评和改进建议,并把每次的班会提纲交给我,不仅提高了班委的工作能力,也为班级工作做出了贡献。看到学生们的进步,我的心里很甜。

四、深入细致,做好学生的思想教育

开学初的军训工作难度较大,我们注重尽早和学生多接触,帮学生树立“流汗不流泪”的坚强信念,增强组织纪律性。军训结束,及时进行军训小结,巩固军训成果。让军训内容和学校管理统一起来,使学生很快适应我校的学习生活。要想班级稳,首先住校生要稳。我们深知“千里之行始于足下”的道理,所以开学初每天早早来到宿舍,对学生内务进行现场督查,开始学生不会叠被子,我就每个宿舍叠一个,其他同学照着叠,并开展比赛,直到他们能独立完成,最后学生总结出“三分叠七分整,用心去叠”的诀窍。在纪律方面,严查学生随地吐痰、顺手丢垃圾、抽烟、外出上网等不文明现象,收到明显效果。

五、家校配合,做好学生的量化管理

今年是我校实行6S管理的开创年,也是我校学生管理实行新的《班主任管理办法》的第一年,在学校整体布署下,我在学生管理方面积极调整,改进措施,在量化考核的基础上,对学生的行为、出勤和卫生提出了明确要求,以达到提高学生素养的目的。起初学生对6s管理并不理解,认为要求太苛刻,我告诉学生,现在规范的企业均实行5s、6s管理,在学校养成了良好的习惯就会很顺利的适应工作岗位。学生认识到了重要性,做起来也就尽心了。我班每月底进行量化排名,张贴于班务栏中。对一学期没扣分的优秀个人,写“报喜信”让学生带回家或电话直接与家长联系,感谢他们的教子有方和积极配合;对每月扣分倒数两名的学生,及时进行谈话,分析原因,实时监管,效果良好。

总之,中专生的特点多,班级工作琐碎,所以班主任工作任重而道远,这就需要我们不断的探索新方法,真正关心、爱护学生。让我们都做学生的“引路人”、“知心朋友”,把我校建成省一流、全国知名的示范性中职学校贡献我们的一份力量!