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优秀班主任:张官林

我是机电59班班主任张官林,从2007年秋季开始,我一直担任班主任工作,共担任过机电16班、电工电子4班、机电27班、机电31班、机电45班、电信8班、农电10班、机电59班8个班级的班主任工作。

几年来,在学校各级领导、学生管理人员以及各位老师的帮助和支持下,我在班主任工作中逐渐成长和成熟起来。

一、勤于交流

要想当好班主任,就必须了解学生,了解他们的思想状况、学习状况、生活状况、家庭状况。对学生有了充分的了解才能更好地开展各项工作。要想深入到学生的内心,就必须放下架子,与学生交心,与学生做朋友。我就是经常到宿舍、到教室去,利用一切可能的机会和学生交心,以取得学生的信任和支持。

二、以身作则,潜移默化

很多老师一定会有同感,榜样的力量是无穷的,要求学生做到的,我们首先应该自己做到并做好。很多同学刚入学时生活习惯很不好,自理能力很差,但我没有一味的批评、也没有苦口婆心的劝导,而是默不做声地帮助他们打扫卫生、整理床铺等等。一开始,同学们默默地看着,不动也不说话。慢慢的,便会有学生主动过来说,“老师我来吧”。慢慢的,同学们便习惯了早起、习惯了清洁、习惯了遵守秩序。

三、勤于沟通

学生管理是一项复杂的系统工程,需要方方面面相关人员的合作与努力,做到齐抓共管。所以,班主任平时还要注意积极与任课教师沟通,了解学生的学习情况、出勤情况、课堂纪律情况,还要主动与学管人员和楼管人员沟通,了解学生在课堂以外的种种表现,对学生进行全方位、全过程的教育。另外,我们还要特别注重与学生家长勤沟通,一是了解学生的家庭状况,二是了解学生在家中的表现,三是及时向家长汇报学生在学校的表现。要积极争取家长的配合,共同承担教育孩子的责任。

四、勤于检查

作为班主任,就要嘴勤、眼勤、腿勤,就是要勤要求、勤检查。每天早晚都到学生宿舍去转一转,检查一下宿舍卫生状况、就寝纪律状况、看看学生有没有什么需求。作为班主任,还要经常检查卫生区的清扫和出勤情况,还要经常进教室检查迟到早退现象、检查课堂纪律情况、检查晚自习纪律和教室卫生状况。在班主任的严格监督检查下,学生不再有偷懒和侥幸心理,认真做好自己该做的事情。

身获“十佳”荣誉,肩负更大责任。这是对我们优秀班主任的嘉奖,也是对我们所有班主任以及学生工作者的工作肯定,我们深感荣幸,也更能掂量出这份沉甸甸的期盼和责任。请允许我代表他们,向领导、向老师、向所有关心学生工作的教职工表示诚挚敬意!同时我们也郑重表示:今后,我们一定会一如既往地以校为家,视学生为朋友,待学生为亲人,默默耕耘,无私奉献,力争把各项工作做的再实一些,更细一点。使领导更满意,学生更欢迎,家长更放心,社会更认可。